难检字字典在线查询

我喜欢吹笛子。有一次去上海音乐学院向著名青年笛子演奏家范临风请教。临别，范临风说：“我要去练琴了。”我不解地问：“练琴？练钢琴吗？”范临风说：“练笛子啊。”我这才知道，在音乐领域，不仅练习月琴、竖琴、柳琴、钢琴、大提琴、小提琴是“练琴”，练习笛子、唢呐、二胡、琵琶、古筝甚至架子鼓也都是“练琴”，“练琴”的对象可以是各种乐器，不限于琴类。在音乐领域，“练琴”的意思是“练习乐器”，这是“领域语言”现象。

“领域语言”，顾名思义就是特定领域使用的语言。在一个社会中，存在着许许多多的领域，每个领域都有自己特殊的语言形式，于是就有了领域语言。领域语言主要表现在词语差异上，特定的领域，一般都有一些特殊的词语。比如，在笛子领域，有“花舌、飞指、双吐、筒音”等；在晋剧领域，有“正红、爱爱腔、十三咳、二音子”等；在基督教领域，有“同工、按立、掰饼、保惠师”等；在语言学领域，有“音位、义素、短语、复句”等。熟悉特定领域的人，能够正确理解特定领域的特殊词语；而不熟悉特定领域的人，在看到某一领域的特殊词语时往往一头雾水，不知所云。

领域语言是社会分化的产物，社会分化为多少领域，就有多少种领域语言。由于社会领域具有多样性，相应地，领域语言也具有多样性。领域语言对内有认同性，行内的人能够运用领域语言自由交流，没有障碍；对外有排他性，对行外的人而言，某一领域的语言有时是完全陌生的。领域语言也具有层次性，这是由社会领域的层次性导致的。比如，音乐领域又可分为声乐领域和器乐领域，器乐领域又可分为吹奏乐领域、弹拨乐领域、拉弦乐领域、打击乐领域等，吹奏乐领域又可分为笛子领域、唢呐领域、芦笙领域、管子领域等。再比如，语言学领域又可分为语音学领域、词汇学领域、语法学领域等，语法学领域又可分为形态学领域和句法学领域等。不同层次的社会领域有不同层次的领域语言，因此即使属于同一大类的领域，其内部的领域语言也还是有差异的。比如，在音乐领域，声乐领域的人不一定懂得笛子领域的词语；在语言学领域，语法学领域的人不一定懂得语音学领域的词语。

领域语言能够满足特定领域内部的交流沟通，因此其存在是合理的，有价值的。但领域语言的存在，也在一定程度上造成了不同领域沟通的障碍。为此，在需要的场合，有时可以通过适当解释来消除这些障碍。例如：

（1）古玩行里，把赝品称为“妖怪”。陈老师的家里，据说大部分都是“妖怪”。（荆歌《联排别墅》，《湘江文艺》2019年第4期）

（2）说相声要长相儿。长相儿不一定好，但是得带人缘儿，行话叫脸上身上都有“买卖儿”。用行里人的话说，不要一帅，就要一怪。（王松《春景》，《山花》2019年第7期）

（3）曲艺行里无论哪个门儿，拜师都要请客，行话叫“摆知”，也就是吃这样一顿饭，向行里人知会一下的意思。（王松《春景》，《山花》2019年第7期）

例（1）“妖怪”是古玩领域语言，例（2）“买卖儿”和例（3）“摆知”是曲艺领域语言，作者做出解释，行外人就能够正确理解其意义。

领域语言是相对全民语言而言的。全民语言是全民普遍使用的语言，不因领域的不同而不同。汉语的基本词汇和基本语法结构都是全民的。其实，不同领域的人在交流沟通时，大部分还是用全民语言的，这正是不同领域得以顺利交流沟通的基础。

（本文作者：原创： 宗守云，本文刊于《咬文嚼字》2019年第11期）